מסגרות ותוכניות בבתי ספר על יסודיים

תוכנית המצטיינים "רוח צעירה" מיועדת לתלמידי תיכון בעלי כישרון ואהבת ידע, המתחילים את כיתה י'. היא נמשכת שלוש שנים ומקנה חמש יחידות בגרות כתוכנית ייחודית. התוכנית מתבססת על קריאה מעמיקה בכתבים המייצגים את אוצרות הרוח המגוונים של התרבות: מיתוס, דת, פילוסופיה, היסטוריה ועוד. היא כוללת מפגשים לימודיים שבועיים במסגרת קבוצה של כחמישה עשר משתתפים, וכן סיורים לימודיים וסמינרים מרוכזים. התוכנית פועלת בערים ירושלים, תל אביב, ראשון לציון ואשדוד.

• הגשת מועמדות לתשפ"ז

• מידע נוסף על התוכנית

מסלולי בגרות ייחודיים במכון דוידסון, הזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע: מכון דוידסון בשיתוף עם האגף למחוננים ולמצטיינים מציע שני מסלולי בגרות ייחודיים ברמה של 5 יחידות לימוד לתלמידי החטיבה העליונה: אסטרופיזיקה חישובית ומדעי המוח. תוכניות אלו מאפשרות לתלמידים מחוננים ומצטיינים להעמיק בתחומי ידע מתקדמים שאינם נלמדים במסגרת הפורמלית הרגילה, תוך שילוב של פיזיקה, ביולוגיה, כימיה, פסיכולוגיה, מדעי המחשב וכלים חישוביים עכשוויים כמו Python ובינה מלאכותית. הלימודים מועברים על ידי מורים מובילים מהמחקר המדעי בישראל, והתוכניות מתקיימות במתכונת היברידית (ובחלק מהרשויות גם במתכונת פרונטלית מלאה). התוכניות מיועדות לתלמידים העולים לכיתה י' המשובצים למתמטיקה 4 או 5 יחידות לימוד ולפיזיקה/כימיה/ביולוגיה ברמת 5 יחידות לימוד, ומעניקות הזדמנות ללמידה וירטואלית ארצית לצד תלמידים מצטיינים מכל הארץ, התנסות מחקרית והרחבת אופקים בתחומים ייחודיים. מבחני המיון מתקיימים במהלך כיתה ט', ומפגשי חשיפה מתקיימים במהלך החודשים פברואר–מרץ–אפריל.

למידע נוסף על התוכניות ולהרשמה: אתר מכון דוידסון, להרחבה על התוכנית | קישור להרשמה | טלפון: 08-9378300 | דוא"ל: davidson@weizmann.ac.i.

תוכנית "קדם עתידים" מקדמת תלמידים מצטיינים בתחומי המדעים והטכנולוגיה, המתגוררים בפריפריה החברתית-גיאוגרפית, במטרה לייצר מוביליות חברתית. התוכנית כוללת ארבעה מרכיבים עיקריים: תגבור לימודי במקצועות הליבה ובמקצועות מדעיים וטכנולוגיים, העצמה אישית, מסוגלות אישית ובניית תמונת עתיד, חשיפה והיכרות עם העולם האקדמי ועם התעשייה עתירת הידע, וחשיפה לצה"ל בדגש על מסלולי העתודה האקדמית ויחידות העילית הטכנולוגיות. "קדם עתידים" מעודדת את התלמידים לבחור ללמוד במגמות מדעיות טכנולוגיות ולהתמיד בלימודיהם במגמות אלה בתיכון, בשאיפה להוביל אותם לתעודת בגרות איכותית מדעית מצטיינת; תעודת בגרות אשר תפתח להם נתיבים אל מסלולי העתודה האקדמית, לאקדמיה ולמקצועות האיתור בצה"ל.

להלן רשימת היישובים הלוקחים חלק בתוכניות:

אופקים, אילת, אשדוד, אשקלון, באר שבע, בית אל, בית שאן, בית שמש, דימונה, חצור הגלילית, חריש, טבריה, טירת כרמל, יבנאל, ירוחם, כרמיאל, לוד, מגדל, מגדל העמק, מעלה אדומים, מעלה אפרים, מעלות תרשיחא, מצפה רמון, נהריה, נוף הגליל, נתיבות, עכו, עפולה, ערד, צפת, קדומים, קצרין, קריית ארבע, קריית גת, קריית ים, קריית מלאכי, קריית שמונה, שדרות, שלומי.

היעד המרכזי בפיתוח המסגרות ותוכניות הלימודים הייחודיות למחוננים ולמצטיינים הוא לאפשר לתלמידים אלה ליהנות ממערכת חינוך המכירה בצורכיהם המיוחדים – האינטלקטואליים והרגשיים – ומאפשרת להם לממש את הפוטנציאל האישי שלהם ואת הפוטנציאל שלהם לתרום לחברה. תוכניות למחוננים ולמצטיינים פועלות בתוך בתי הספר, במרכזי מחוננים ומרכזי מצוינות יישוביים, כתוכניות ארציות וכתוכניות עצמאיות בשיתוף עם האגף למחוננים ומצטיינים במשרד החינוך. לפרטים על תהליך איתור המחוננים ראו דף קבלה לתוכניות ייחודיות למחוננים – על-יסודי

מרכזי מחוננים (יום העשרה שבועי): מאפשרים לתלמידים מחוננים ללמוד פעם בשבוע במסגרת ייחודית המותאמת לצרכיהם וליכולותיהם. הלימודים מתקיימים יום אחד בשבוע בשעות הבוקר, ובשאר ימות השבוע ממשיך התלמיד ללמוד בבית הספר הרגיל. התוכניות במרכזי המחוננים מתקיימות בחטיבת הביניים בהתאם להחלטת הרשות המקומית שבה התוכנית פועלת. מבחני הקבלה מתקיימים בשנת הלימודים הקודמת לשנה שבה מתחילה התוכנית. לרשימת מרכזי מחוננים

כיתות ייחודיות למחוננים: בכמה יישובים פועלות כיתות ייחודיות על-אזוריות לתלמידים מחוננים, המשולבות באחד מבתי הספר העל-יסודיים ביישוב. כיתות אלה קטנות יחסית המאפשרות מענה הולם לצרכים הרגשיים, החברתיים והאינטלקטואליים של התלמיד המחונן. בכיתות הייחודיות לומדים התלמידים המחוננים בכל ימות השבוע תלמידים המתגוררים ביישובים שבהם פועלות הכיתות הללו, יופנו לכיתה הפועלת ביישובם. תלמידים המתגוררים ביישובים שבהם לא פועלות כיתות מחוננים, יופנו לכיתה הפועלת בסמוך לאזור מגוריהם ויציינו בפנייתם לאיזו כיתה הם מבקשים שיפנו אותם. לרשימת בתי הספר העל–יסודיים שבהם פועלת כיתת מחוננים בחטיבת הביניים ובחטיבה העליונה

מצטיינים במרכזי המחוננים: חלק ממרכזי המחוננים מפעילים תוכניות לתלמידים מצטיינים לתלמידים שהישגיהם במבחני הקבלה לתוכניות המחוננים היו בתחום ה-5% הגבוהים ביותר אחרי סף הקבלה לתוכנית המחוננים באזורם. הורי התלמידים המשתייכים לקבוצה זו יקבלו על כך הודעה בכתב ובה פרטי התקשרות עם מנהל התוכנית למצטיינים. התוכנית מיועדת לתלמידי כיתות ג'–ט'. היא פועלות יום בשבוע לאחר שעות הלימודים וכוללת שני קורסים מתחומי ידע שונים שאינם כלולים בתוכנית הלימודים הפורמלית. ההשתתפות בתוכנית כרוכה בתשלום הורים, וההסעות אליה הן באחריות ההורים. לרשימת מרכזי מחוננים

בית ספר וירטואלי למחוננים ומצטיינים בחטיבת הביניים: תלמידים מחוננים בחטיבות הביניים בכל רחבי הארץ יכולים ללמוד קורסים אקדמיים שמעבירים מנחים מומחים בתחומם. את הקורסים מפעילה היחידה לנוער שוחר מדע באוניברסיטת תל אביב בשיתוף עם המרכז לטכנולוגיה חינוכית. רשימת הקורסים המוצעת לתלמידים ארוכה ומגוונת וכוללת קורסים מתחומי המדעים ומתחומים אחרים. נושאי הקורסים ותכני הלמידה מתעדכנים בכל שנה במטרה לשמור על עדכניות ורלוונטיות התואמת את עולמנו המשתנה.

אמירים: תוכנית המטפחת את התלמידים המצטיינים בתוך בית-הספר ואת המצוינות הבית-ספרית. התלמידים המצטיינים נבחרים להשתתף בתוכנית על ידי הצוות הפדגוגי של בית-הספר על סמך קריטריונים. התוכנית מופעלת בבתי הספר על פי המודל של פרופ' רנזולי (SEM - Schoolwide Enrichment Model) – מודל ההעשרה הבית ספרי. במסגרת התוכנית התלמידים בוחרים קורסים מתחומי דעת שונים ולומדים קורס נוסף בתחום החברתי ערכי. ההשתתפות בקורס מעודדת פעילויות נתינה של התלמידים לקהילה הסובבת אותם. תוכניות הלימודים נכתבים על ידי מורי בית הספר ומועברים על ידם. מורים אלה עוברים הכשרה להוראת תלמידים מצטיינים במשך שנתיים. לרשימת בתי הספר בתוכנית

אקדמיה בתיכון: האגף למחוננים ולמצטיינים מעודד תלמידים מחוננים ומצטיינים בחטיבה העליונה לשלב לימודים אקדמיים עם הלימודים בתיכון. התוכנית מיועדת לתלמידים בעלי הישגים גבוהים בלימודים, עם מוטיבציה גבוהה, המסוגלים להתמודד עם חומר אקדמי. התוכנית מיועדת לתלמידי כיתות י'–י"ב, ותלמידים מחוננים ומצטיינים במיוחד מכתה ט. במסגרת התוכנית ניתן יהיה במקצועות מסוימים להמיר למידה בבית הספר והיבחנות בבחינות בגרות, בלמידה בקורסים אקדמיים והיבחנות על הנלמד בהם.  הקורסים האקדמיים יילמדו במסגרת מוסדות אקדמיים ויזכו את התלמידים בציון בתעודת הבגרות ובאקרדיטציה אקדמית לקראת תואר ראשון.

כיתות נחשון: תוכנית "נחשון" פועלת בשיתוף האגף. תוכנית זו מיועדת לפיתוח ולטיפוח נוער מצטיין, מוכשר וערכי ליצירת פוטנציאל לעתודה מובילה למדינת ישראל. התוכנית מתבצעת במסגרת כיתות ייעודיות – כיתות "נחשון" בבתי ספר תיכון, וכיתות "מסד נחשון" – בחטיבות הביניים עם דגש על לימוד המדעים. התוכנית מבטאת תפישה חינוכית כוללת המבוססת על למידה ופיתוח אקטיביים עצמיים של התלמידים תחת שרביט מחנך-מנהיג, לפיתוח מקביל ומאוזן של שלושה בסיסי כוח: השכלתי-אישיותי-ערכי, היוצרים ביחד שלם הגדול מסכום חלקיו. מרכיב מרכזי בתפיסת החינוך וההכשרה בתוכנית "נחשון" הוא קיומו של מחנך-מנהיג המקדיש את עיקר זמנו לכיתה. מחנך הכיתה הוא הציר המרכזי סביבו נבנית תוכנית ההכשרה והפיתוח של התלמידים.

רוח צעירה: תוכנית המצטיינים "רוח צעירה" מיועדת לתלמידי תיכון בעלי כישרון ואהבת ידע, המתחילים את כיתה י'. היא נמשכת שלוש שנים ומקנה חמש יחידות בגרות כתוכנית ייחודית. התוכנית מתבססת על קריאה מעמיקה בכתבים המייצגים את אוצרות הרוח המגוונים של התרבות: מיתוס, דת, פילוסופיה, היסטוריה ועוד. היא כוללת מפגשים לימודיים שבועיים במסגרת קבוצה של כחמישה עשר משתתפים, וכן סיורים לימודיים וסמינרים מרוכזים. התוכנית פועלת בערים ירושלים, תל אביב, ראשון לציון ואשדוד. למידע נוסף על התוכנית

אלפא: תוכנית דו-שנתית למחקר בתחומים מדעיים. התכנית מזמנת לתלמידים/ות הזדמנות לעבוד עם מומחה או מומחית מהאקדמיה ולעסוק במחקר מעמיק על נושא שמעניין אותם במסגרת המחקר המדעי (כימיה, ביולוגיה, פיזיקה, מדעי המחשב, מתמטיקה). עבודת המחקר תוכר ע"י משרד החינוך כעבודת גמר הממירה בחינת בגרות ברמה של 5 יחידות לימוד או כעבודת גמר בפני עצמה המזכה רישום בתעודת הבגרות כמקצוע מורחב נוסף. לצד פעילות אקדמית-מחקרית ברמה הגבוהה ביותר ניתן דגש על פעילות חברתית, התפתחות אישית ותמיכה רגשית במשתתפים. התוכנית מיועדת לתלמידים מחוננים ומצטיינים שעברו את שלבי המיון הדרושים לתכנית במהלך לימודיהם בכיתה ט' ומתקיימת במהלך הלימודים בכיתות י'–י"א ובחופשות. למידע נוסף על התוכנית

אידיאה: תכנית דו-שנתית למחקר בתחומי מדעי הרוח, החברה והאומנויות. התכנית מזמנת לתלמידים/ות הזדמנות לעבוד עם מומחה/ית מהאקדמיה ולעסוק במחקר מעמיק על נושא שמעניין אותם. עבודת המחקר תוכר ע"י משרד החינוך כעבודת גמר הממירה בחינת בגרות ברמה של 5 יחידות לימוד או כעבודת גמר בפני עצמה המזכה רישום בתעודת הבגרות כמקצוע מורחב נוסף. לצד פעילות אקדמית-מחקרית ברמה הגבוהה ביותר ניתן דגש על פעילות חברתית, התפתחות אישית ותמיכה רגשית במשתתפים. התוכנית מיועדת לתלמידים מחוננים ומצטיינים שעברו את שלבי המיון הדרושים לתכנית במהלך לימודיהם בכיתה ט' ומתקיימת במהלך הלימודים בכיתות י'–י"א ובחופשות. למידע נוסף על התוכנית

אודיסיאה: תוכנית ייחודית המעניקה למשתתפיה הזדמנות להעמיק את ידיעותיהם במדעים, בדגש על ראייה רב-תחומית ובין-תחומית, להשתלב בזירה האקדמית-מחקרית ולהיחשף להתנסויות בתעשיית ההיי-טק והביוטכנולוגיה. התוכנית כוללת לימודים אקדמיים בתחומי המדעים וצבירת קרדיט אקדמי והכרה כיחידות בגרות לצד התנסות במעבדות מחקר. התכנית ארבע-שנתית ומיועדת לתלמידות ולתלמידים מחוננים ומצטיינים שעברו תהליך מיון במהלך כיתה ח'. התוכנית מתקיימת מתחילת כיתה ט' ועד סוף כיתה י"ב, כולל ימי לימוד מרוכזים בחופשות, ובמקביל ללימודים במסגרת הפורמלית בחטיבת הביניים ובתיכון. למידע נוסף על התוכנית

מצוינות למדע: תוכנית שנתית ייחודית המעניקה לתלמידות מצטיינות הזדמנות להעמיק במדעים מדויקים בדגש על למידה חווייתית והתנסותית. התוכנית מתמקדת בפיתוח מיומנויות המאה ה-21, חיזוק המסוגלות העצמית וחשיפה לעולם האקדמי והמחקרי כבר בחטיבת הביניים. הלמידה מתקיימת במוסדות אקדמיים מובילים וכוללת מפגשים שבועיים לצד סמינר קיץ מרוכז. לצד המצוינות הלימודית, ניתן דגש על התפתחות אישית ותמיכה רגשית וחברתית. המבחנים לתוכנית נערכים במהלך כיתה ז', והתוכנית מתקיימת בכיתות ז'–ח'. למידע נוסף על התוכנית

חינוך לפסגות: תוכנית המאפשרת לתלמידים מוכשרים משכונות מצוקה ומרקע כלכלי-חברתי חלש ליהנות מתוכנית טיפוח מגוונת המותאמת לצורכיהם. מטרות התוכנית: לאפשר לתלמידים בעלי יכולות גבוהות לממש את הפוטנציאל שלהם למצוינות, להשיג הישגים לימודיים גבוהים, לפתח כלים חשיבתיים ותודעתיים ללימודים גבוהים, לבנות תפיסת עולם-חברתית המתבטאת בתרומה לחברה ולקהילה, ולהשתלב בחברה ובמדינה כאזרחים מעורבים, תורמים ואכפתיים. מיזם משותף עם עמותת "חינוך לפסגות". לרשימת בתי הספר

תוכניות האצה ונבחן צעיר: "האצה" ו"נבחן צעיר" הן תוכניות לימודית המבוססות על ההכרה שיכולת החשיבה והלמידה, וקצב ההתפתחות הקוגניטיבית, הרגשית והחברתית אינם קשורים בהכרח לקצב ההתקדמות של הגיל הכרונולוגי של הילד ואינם זהים בין בני אותה שכבת גיל. על בסיס הכרה זו מאפשר משרד החינוך לתלמידים שאותרו כמחוננים או כמצטיינים להיבחן בבחינות הבגרות מוקדם מבני גילם.

הגשת בקשה לתוכנית "נבחנים צעירים" למחוננים ולמצטיינים מאותרים עד כיתה י' תיעשה על ידי בית הספר כפי שמפורט בחוזר מנכ"ל לשנת הלימודים תשפ"ג – נהלים חדשים בבחינות הבגרות לנבחנים צעירים, מחוננים ומצטיינים מאותרים. מידע נוסף על תוכניות האצה לתלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתות י'–י"א ניתן למצוא בחוזר מנכ"ל לשנת הלימודים תשפ"ג – אישור תוכניות האצה לתלמידים מחוננים ומצטיינים.

מחוננים במוזיקה: תהליך איתור תלמידים מחוננים במוזיקה מתקיים באמצעות מבחני איתור ייחודיים בתחום אחת לשנה, והם אינם תלויים במבחני האיתור הכלליים לותכניות ייחודיות לתלמידים מחוננים ומצטיינים. למידע נוסף על התוכנית

אולפנות טליה: הוקמה על ידי האגודה לקידום החינוך במטרה להוות קמפוס לימודי פנימייתי לתלמידות דתיות, ונותנת מענה כולל – חינוכי, תורני, ערכי ולימודי לתלמידות מחוננות ומצטיינות, מתוך ההבנה שנדרש להן אתגר לימודי וחינוכי ההולם את כישוריהן ויכולותיהן. באולפנה קיים מסלול אקדמי ייחודי המאפשר סיום של תואר ראשון והיא כוללת גם פנימייה, וזכתה לחנך עשרות רבות של בוגרות המביאות את יכולותיהן הגבוהות לידי ביטוי מרשים בפסגת העשייה של החברה הישראלית.

אהל שלמה: כיתת מחוננים בנים בחמ״ד שלומדים בה לימוד תורני מוגבר בשיתוף הכולל לדיינות, מאיצים לימודים לקראת בגרות, ופוגשים מורים ייחודיים המתמחים בהוראת מחוננים וסביבה חברתית ייחודית לתלמידים מחוננים בחמ״ד.

אמי״ת רננים: מסלול על-אזורי לבנות מחוננות בבית חינוך אמי"ת רננים. המסלול כולל השתלבות בתוכנית העתודה המדעית-טכנולוגית, וכן יום שליפה של עיריית רעננה באשכול פיס ויום שליפה בית-ספרי שבו התלמידות מרחיבות אופקים בלימודי מדעים, גמרא, אומנות וסוגיות באמונה. בית החינוך מתאפיין במתן מענה בנושאים: מסלולי דרש ופשט בלימודי הקודש ופעילות תורנית מורחבת. יום בחירה ברצועות תורניות, אומנותיות ולימודי החינוך הגופני הוא דוגמה לאחד מהעקרונות על פיהם עובד צוות בית החינוך. 

מושבה על מאדים – היבטים מחקריים לקיום חיים על מאדים: תוכנית חקר דו-שנתית לתלמידים מצטיינים בכיתה י' המתעניינים במדע וחקר החלל, שתתמקד במציאת פתרונות לשאלה – כיצד יכולים בני אדם לחיות על מאדים? מהלך הלימודים יכלול: לימודי אסטרונומיה, אסטרופיזיקה, אסטרוביולוגיה, סיורי שטח, מחנה תצפיות במדבר, סימולציות אימוני אסטרונאוטים, ניסויים מרתקים עם טכנולוגיות מתקדמות ופרויקט מסכם.

לפרטים נוספים

התוכנית מתקיימת פעם בשבוע בימי רביעי, בין השעות 20:00-17:00, במרכז נוער שוחר מדע, קמפוס אדמונד י' ספרא (גבעת רם). היא התחילה בפברואר 2026 ותסתיים ביוני 2027.

התוכנית בשיתוף אגף תלמידים מחוננים ומצטיינים – משרד החינוך וחטיבת מדעי החלל – נוער שוחר מדע ע"ש מאירהוף.

בית ספר תיכון פנימייתי ארצי מוביל ברמה אוניברסיטאית, שנוסד בירושלים בשנת 1990 על ידי המרכז הישראלי למצוינות בחינוך, במטרה לשמש בית אינטלקטואלי וחברתי לתלמידות ולתלמידים מחוננים ומצטיינים מרחבי הארץ, מכל מגזרי האוכלוסייה הישראלית. במהלך שנות פעילותו ביסס לעצמו התיכון מקום מיוחד בנוף החינוך בישראל, והוא מתבלט בהישגים יוצאי דופן של תלמידיו ובוגריו, בארץ ובחו"ל.

מדובר במסגרת חינוכית ייחודית, לימודית וחברתית, בהובלת סגל הוראה מקצועי ומסור, עם ניסיון של 32 שנה בטיפוח וחינוך תלמידות ותלמידים מצטיינים ומחוננים. הלימודים מעמיקים, כוללים מחקר והתנסות, במסגרת אחד מארבעה מסלולי הצטיינות:
מדעים | מוזיקה | מדעי הרוח | אומנות

לקריאה נוספת ולתהליך ההרשמה לבית הספר

"אודם" – תוכנית העילית הלאומית של מפא"ת/משרד הבטחון היא תוכנית לפיתוח מנהיגות בזירה הטכנולוגית, מבית היוצר של תוכניות העילית" "תלפיות" ו"פסגות". התוכנית מהווה מסלול מלא וייחודי, המשלב לימודים תיכוניים (כיתות י'–י"ב) עם תואר אקדמי בטכניון בשלב המתקדם, ומבטיח שיבוץ ביחידות העילית הטכנולוגיות של צה"ל, השב"כ והמוסד. 

בבסיס התוכנית שילוב בין פיתוח מנהיגות ומיומנויות אישיות לבין העמקה מקצועית בעולמות הטכנולוגיה. ייחודה המשמעותי של התוכנית, כחלק מההכשרה המנהיגותית, הוא מפגש עם עקרונות של בחירה ולמידה עצמאית, בליווי והכוונה של מומחים בתחומם, משלב התיכון דרך התואר האקדמי ועד לסיום השירות הבטחוני. עקרונות אלה מחוללים תהליכי למידה והתפתחות רציפים, במגוון זירות ועולמות תוכן. 

התוכנית עורכת מיונים במהלך כיתה ט' (ההרשמה עד אמצע חודש ינואר), ובסיום המיונים יתקבלו עד 50 תלמידות ותלמידים מכל הארץ, והם יתחילו ללמוד בה החל מכתה י'. המיונים לתוכנית פתוחים לכל מי שמיועד ומיועדת לשירות צבאי בעתיד, ויש בה כיום כ-40% נערות וכן מגוון מגזרים, כגון: חילונים, דתיים, דרוזים, בנות ובני העדה האתיופית, ממגוון ישובים מצפון, מרכז ודרום הארץ.

התוכנית במימון מלא של המדינה, לכל אורכה. מדובר במסגרת חינוכית ייחודית, לימודית וחברתית, בהובלת סגל הוראה ומנטורים מקצועיים ומסורים, עם ניסיון רב שנים בטיפוח וחינוך. המסלול הייחודי, המשלב תיאוריה ופרקטיקה, לימודים מאתגרים ופיתוח כישורים חברתיים,  מכוון להישגים יוצאי דופן ולתרומה משמעותית לביטחון המדינה ולחדשנות הטכנולוגית הלאומית.

לקריאה נוספת