הזדהות

"עובד הוראה במוסד חינוכי" – עובדי ההוראה במוסד החינוכי בו משובץ התלמיד החולה בביתו.

"הצוות הנותן מענה בבית התלמיד" – המורה או המטפל המלמד את התלמיד החולה בביתו, לרבות עובד הוראה מצוות המוסד החינוכי אשר הביע הסכמתו ללמד תלמיד חולה בביתו, וזאת שלא במסגרת משרתו בבית הספר ושלא בשעות המערכת האישית שלו במוסד החינוכי ובתמורה לתשלום נוסף.

  1. הורים לתלמיד חולה בביתו, כהגדרתו בחוק, המעוניינים לקבל מענה חינוכי בביתם עבורו, יגישו בקשה באמצעות ממשק מקוון, נוח וזמין מדף זה. לרשות ההורים עומד מוקד שירות ומידע ייעודי לטובת העניין שיוכל לסייע במתן מענה לשאלות שונות.
    הבקשה תכלול:
    • אישור מחלה עדכני, חתום על ידי רופא המעיד כי נוכח מצבו הרפואי של התלמיד, הוא צפוי לשהות בביתו יותר מ-21 יום או שהוא חולה במחלה מתמשכת, בהתאם להגדרת "תלמיד חולה" בחוק. על האישור הרפואי לכלול ביקור של התלמיד אצל הרופא ותיחום תאריכי המחלה של התלמיד, וכן מועדי ההיעדרות הצפויים מהמוסד החינוכי (תאריך תחילת המחלה ותאריך סיום). 
    • מסמך אישור הורים לקבלת מענה חינוכי בבית התלמיד, להתחייבות לנוכחות במפגשים וכיוצא בזה.
  2. עובד הוראה במוסד החינוכי ישלים את הנתונים בטופס הצעת תוכנית לימודים ומידע חינוכי. במידת הצורך המוקד הארצי יפנה לקבלת הבהרות מעובד ההוראה במוסד החינוכי.
  3. בהתאם לנתונים שבטופס' הצוות הנותן מענה בבית התלמיד יגבש תוכנית אשר תכלול מענים לימודיים, טיפוליים (לתלמיד הזכאי לשירותי חינוך מיוחדים), רגשיים וחברתיים.
    • מטרת התוכנית היא ליצור רצף למידה ולקדם את התלמיד החולה בכלל ההיבטים ההתפתחותיים. 
    • התוכנית תכלול את כל תחומי ההתפתחות: אקדמי (לימודי), רגשי, התנהגותי, מוטורי, קוגניטיבי וחברתי.
    • התוכנית תהיה בהלימה לתוכנית הלימודים הנלמדת בכיתה.
    • התוכנית הלימודית האישית תיקח בחשבון את זכאותו העקרונית של תלמיד הזכאי לשירותי חינוך מיוחדים. היקף שירותים אלה יותאם למצבו הרפואי של התלמיד ולכך שהשירותים ניתנים באופן פרטני ואישי בבית התלמיד.
    • ככלל, המענה החינוכי יינתן לתלמיד החולה בהתאם לימי הלימוד וללוח החופשות הנהוג במסגרת שבה משובץ התלמיד החולה ובכפוף להוראות חוזר מנכ"ל בנושא.
    • שעות המענה החינוכי בבית התלמיד יינתנו בהתאם לטבלת השעות בשבוע המפורטת מטה.
  4. הנציגים במוקד השירות והמידע ישבצו לכל תלמיד את אנשי הצוות הנותן מענה בבית התלמיד בהתאם לתוכנית שנקבעה עבורו. המוקד יפעל בשיתוף הרשות המקומית או הבעלות בכל הנוגע לאיתור סייע חינוכי או סייעת חינוכית. כן יוכל לפנות למוסד החינוכי על מנת לברר אם ישנם עובדי הוראה המסכימים ללמד תלמיד חולה בביתו בנוסף, ושלא במסגרת משרתם בבית הספר ושלא בשעות המערכת האישית שלהם במוסד החינוכי, ותמורת תשלום נוסף. עובד הוראה במוסד החינוכי המעוניין ללמד בתוכנית יפנה ישירות למוקד בבקשה לשיבוץ.
  5. הצוות הנותן מענה בבית התלמיד יגיע לבית התלמיד/ה במועדים ובשעות שיתואמו עם אנשי הצוות ועם ההורים.
    • ככלל, הגעת הצוות הנותן מענה בבית התלמיד לבית התלמיד/ה החולה תהיה עד השעה 18:00, אלא בהתקיים נסיבות חריגות, ובלבד שהדבר אושר ותואם עם הורי התלמיד.
    • הורה או בגיר מורשה אחר (מעל גיל 18), ינכח בבית התלמיד בכל משך השהות בבית התלמיד, מתחילתה ועד סופה.
    • תפקידי הצוות הנותן מענה בבית התלמיד לרבות הסייע החינוכי או הסייעת החינוכית, המגיעים לבית התלמיד החולה, הינם אך ורק למתן מענה בתחום הלימודי, טיפולי או בסיוע לצורך לימודים בהתאם לתוכנית הלימודית האישית, והם אינם רשאים לבצע כל תפקיד אחר, לרבות תפקידי ההורים או אפוטרופוס כמי שאחראים על שלומו או רווחתו של התלמיד בביתו.
שכבת גיל מספר שעות מקסימלי בשבוע עבור תלמיד הלומד במוסד חינוך רגיל מספר שעות מקסימלי בשבוע עבור תלמיד הלומד במוסד לחינוך מיוחד או בכיתת חינוך מיוחד או לומד בשילוב וזכאי לסל אישי
גן טרום-טרום חובה, טרום חובה וחובה 5 ש"ש הוראה 5 שעות הוראה +
3 שעות טיפול +
20 שעות סיוע חינוכי
א'–ב' 11 ש"ש הוראה 11 שעות הוראה +
3 שעות טיפול +
20 שעות סיוע חינוכי
​ג'–ד' ​9 ש"ש הוראה ​9 שעות הוראה +
3 שעות טיפול +
20 שעות סיוע חינוכי
ה'–ו' ​11 ש"ש הוראה ​11 שעות הוראה +
3 שעות טיפול +
20 שעות סיוע חינוכי
ז'–ט' 11 ש"ש הוראה 11 שעות הוראה +
3 שעות טיפול +
20 שעות סיוע חינוכי
י'–​י"ב (ללא בגרויות) ​11 ש"ש הוראה ​11 שעות הוראה +
3 שעות טיפול +
20 שעות סיוע חינוכי
י'–י"ב הניגשים לבחינות בגרות 15 ש"ש הוראה 15 שעות הוראה +
3 שעות טיפול +
20 שעות סיוע חינוכי

הערות: ניתן להמיר שעות סיוע חינוכי בשעות הוראה בהתאם להנחיות. ניתן להחליף שעות הוראה בשעות טיפול או להיפך ובלבד ששעות ההוראה לא יפחתו מ-3 שעות הוראה בשבוע.

​א. הארכת המענה לאחר תום שנת הלימודים

ככלל, הימים ושעות הלימוד והתמיכה בכפוף לזכאות התלמיד החולה יתקיימו במהלך שנת הלימודים לפי מועדי הלימודים ולוח החופשות הנהוגים במוסד החינוך, בסוג הכיתה שבהם התלמיד רשום ומשובץ ועל פי לוח החופשות שמשרד החינוך מפרסם מדי שנה.

על אף האמור, במקרים חריגים כדלהלן ובאישורו של המפקח הרפרנט במחוז ניתן יהיה לאשר מתן מענה במהלך חופשת הלימוד ממוסד החינוך.

המקרים שבהם ניתן יהיה להגיש בקשה להארכת שנת הלימודים:

  • תלמיד הניגש לבחינת בגרות חיצונית 
    ניתן יהיה לאשר תמיכה מסוג הוראה לתלמידי כיתות י"א או י"ב במקצועות בהם התלמידים צפויים לגשת לבחינות הבגרות, עד למועד בחינת הבגרות האחרונה אליה ניגש התלמיד ובהתאם לתוכנית הלימודים שנבנתה עבורו ושהייתה נהוגה במהלך השנה.

המקרים שבהם האישור להארכת הטיפול יינתן ללא הגשת בקשה:

  • מתן טיפול מציל חיים
    במקרים בהם התלמיד החולה מקבל בביתו, בכפוף לזכאותו, טיפול מציל חיים כגון, פיזיותרפיה נשימתית, השירות על ידי הפיזיותרפיסט הנשימתי יוארך עד תום חודש אוגוסט (ובכפוף לכך שיימצא מטפל).

ב. למידה מרחוק

ככלל, המענה החינוכי הניתן לתלמיד חולה בביתו, יתקיים באופן פיזי בבית התלמיד. עם זאת, במקרים חריגים בכפוף לנסיבות העניין ואך ורק לאחר קבלת אישור של המפקח הרפרנט במחוז לעניין תלמידים חולים בביתם, ובכפוף להצגת אישור רפואי מתאים מהרופא המומחה המטפל בתלמיד – במקרים שהסיבה היא רפואית בלבד, רשאי הצוות החינוכי ללמד מרחוק, באופן מלא או חלקי. משך זמן הלמידה או הטיפול מרחוק ייקבע לתקופה קצובה, בהתאם לנסיבות המחלה ומצבו הרפואי של התלמיד ובהתייעצות עם ההורים. 

המקרים שבהם ניתן יהיה לדון בבקשה ללמידה מרחוק:

  • מערכת חיסונית חלשה
    תלמיד שקיים סיכון לבריאותו (בין היתר בגין קבלת טיפול רפואי המחליש את המערכת החיסונית) או סיכון לבריאות הצוות בעת מפגש פיזי עם גורמים חיצוניים.
  • מחלות קשות ונדירות
    תלמיד החולה במחלה קשה ונדירה בגינה קיים סיכון לבריאותו בעת קיום מפגש פיזי (למשל, ילדים אחרי ניתוחי לב).
  • תלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות
    תלמידים שאינם מסוגלים לקיים מפגש פיזי בשל הפרעות נפשיות לאחר הצגת אישור פסיכיאטר. 
  • תלמיד המתגורר באזור מרוחק ומבודד גיאוגרפית
    במקומות בהם קיים קושי ממשי וממושך באיתור מורה/ מטפל שייתן את השירות בביתו של התלמיד (במיוחד במקומות פריפריאליים במחוזות צפון, דרום), לאחר שנעשו מאמצים משמעותיים לאיתור מורה או מטפל.
  • מחסור במורים המכינים לבגרות
    במקרה בו ישנו מחסור באיתור מורים שיכולים להגיע באופן פיזי לבית התלמיד בתחום דעת שבו התלמיד עתיד להיבחן בבחינת הבגרות ולאחר שמוצו כל המאמצים למציאת מורים ללמידה פרונטלית.

ג. מימוש היקף השעות לתלמיד חולה למשך זמן קצוב במהלך שנת הלימודים בגין אי-ניצול

מימוש היקף השעות תהיה במענה מסוג הוראה בלבד. 

ניתן להוסיף עד מספר השעות השבועיות בהתאם לתוכנית שאושרה מלכתחילה ושלא מומשו, בכפוף להחלטת הממונה על ילדים חולים בביתם במטה משרד החינוך.

המקרים בגינם ניתן להוסיף שעות הוראה בכפוף להצגת אישור רפואי ואיתור מורה מתאים:

  • תלמידים שבמהלך הלימוד בביתם התאשפזו לתקופה של מעל 21 יום ונדרשת השלמה של החומר הלימודי בעבור שעות לימוד שלא מומשו – היקף השעות יהיה בהתאם להחלטת הממונה על ילדים חולים בביתם במטה משרד החינוך.
  • תלמיד שלא מימש שעות לימוד לאור קבלת טיפול רפואי שאינו מאפשר לקבל את המענה בתקופת הטיפול (בגין ריחוק פיזי, חולשה, מצב רפואי מורכב וכדומה) יקבל השלמת שעות – היקף השעות יהיה בהתאם להחלטת הממונה על ילדים חולים בביתם במטה משרד החינוך.

הערות:

  • עבור צרכים ייחודיים מעבר למופיע בטבלה ניתן יהיה לפנות לרפרנט המחוזי לבחינת הבקשה ואישור המטה.
  • עבור תלמידים במצב רפואי-סיעודי ניתן להוסיף עד 10 שעות סיוע חינוכי בשבוע לכל תקופת המחלה ובהתאם לצורך, בתיאום עם הממונה על תלמידים חולים בביתם במטה משרד החינוך.
  • ניתן להמיר שעות סיוע חינוכי בשעות הוראה בהתאם להנחיות. ניתן להחליף שעות הוראה בשעות טיפול או להיפך, ובלבד ששעות ההוראה לא יפחתו מ-3 שעות הוראה בשבוע.

​הרשמה לפורטל

המסמכים שיש לצרף לבקשה

  • אישור מחלה עדכני חתום על ידי רופא המעיד כי נוכח מצבו הרפואי של התלמיד, הוא צפוי לשהות בביתו יותר מ-21 יום או שהוא חולה במחלה מתמשכת, בהתאם להגדרת "תלמיד חולה" בחוק. על האישור הרפואי לכלול ביקור של התלמיד אצל הרופא ותיחום תאריכי המחלה של התלמיד, וכן מועדי ההיעדרות הצפויים מהמוסד החינוכי (תאריך תחילת המחלה ותאריך סיום). לשימושכם, מכתב לרופא
  • מסמך אישור הורים לקבלת מענה חינוכי בבית התלמיד (בעברית | בערבית), הכולל התחייבות לנוכחות הורה או בגיר אחר שהורשה לכך בעת הלימודים בבית התלמיד, התחייבות ההורים לאפשר תנאים פיזיים הולמים וראויים ללמידה בבית התלמיד, וכיוצא בזה.

הטיפול בבקשה

  • בכל שאלה ועניין אתם מוזמנים לפנות למוקד השירות והמידע הארצי באמצעות טלפון 6552* או 073-3983960 (שלוחה מספר 2). המוקד פעיל בימים א'–ה' בין השעות 7:30 ל-17:00.
  • נציגי המוקד ייצרו עימכם קשר ראשוני, מוקדם ככל הניתן ממועד קבלת הבקשה, ויעדכנו אם הבקשה הוגשה כנדרש. אם יש צורך בהשלמת מסמכים לבקשה, הנציג יעדכן אתכם במעמד השיחה.
  • לאחר הגשת הבקשה באופן תקין ובצירוף כלל המסמכים, הבקשה תועבר לידיעת מנהל המוסד החינוכי שבו לומד ילדכם לצורך גיבוש תוכנית לימודית אישית. לפרטים ראו מידעון להורים.

ליצירת קשר עם מטה משרד החינוך האחראי על תלמידים חולים בביתם ניתן לשלוח דוא"ל לכתובת talmidimholim@education.gov.il או בטלפון: 073-3931487.

הנהלת המטה​

תפקיד

שם

דוא"ל

מנהלת האגף

אפרת לאופר

briut@education.gov.il  

סגנית מנהלת האגף

אורית לוריא כהן

oritco@education.gov.il

מנהלת הוועדה הבינמשרדית בריאות

גליה פררה

galiafe@education.gov.il

מרכזת לשכת האגף

מירי חרוש

miriha@education.gov.il

מזכירות מטה

 

 

טלפון: 073-3931412
טלפון: 073-3931418

צוות המטה​

תפקיד שם ​דוא"ל

ממונה תלמידים חולים בביתם

ורד יחזקאל

veredyeh@education.gov.il

מדריכה מרכזת

לירון בן חקון

lironbh@education.gov.il

מדריכה מרכזת

איריס כהן דור

iriscohend@education.gov.il

מפקחים ורפרנטים במחוזות​

​תפקיד ​שם ​דוא"ל

צפון

אורנה קונקול

Ornacon@education.gov.il

חיפה

אימן מחגאנה

imanmu@education.gov.il

מרכז

יוסוף עסי

yosufas@education.gov.il

תל אביב

יוהנה צימרמן

joannazi@education.gov.il

ירושלים

אורלי מימרן שביט

Orlysh4@education.gov.il

דרום

ירון שניידר

Yaronsc@education.gov.il

התיישבותי

אורנה פרידמן

Ornafr@education.gov.il

חרדי

רעיה לוי-גודמן

Raayalg@education.gov.il

סרטון הדרכה עם כתוביות בעברית

סרטון הדרכה עם כתוביות בערבית

שאלות ותשובות

כיצד ניתן לקבל סיסמה לאתרים הפדגוגיים כדי שתלמיד חולה יוכל להיכנס אליהם בזמן שהותו בביתו?
​ניתן לפנות לבית הספר שאליו משובץ התלמיד כדי לקבל עבורו סיסמה לאתרים הפדגוגיים שרכש בית הספר.
כיצד תפעל התוכנית החדשה של משרד החינוך לילדים חולים השוהים בביתם?
  • ​הורה לתלמיד/ה חולה הצפוי/ה לשהות בביתו יותר מ-21 יום או שסובל/ת ממחלה מתמשכת, יכול בהתאם לחוות דעתו של הרופא המטפל בתלמיד/ה, להגיש בקשה בדף זה. לקראת פתיחת שנת הלימודים יועברו הנחיות לעניין אופן הגשת הבקשה והשימוש במערכת.
  • לאחר הגשת הבקשה בליווי המסמכים הנדרשים, לתלמיד/ה תגובש תוכנית לימודית אישית.
  • התוכנית האישית תכלול מענים לימודים, רגשיים וחברתיים.  
  • מורים ומטפלים ממקצועות הבריאות וטיפול באמצעות אומנויות יגיעו אל ביתו של התלמיד/ה כדי לתת את המענים החינוכיים והטיפוליים בהתאם לתוכנית האישית וכפוף לזכאות לשירותי חינוך מיוחדים.
  • לרשות ההורים ומוסדות החינוך יעמוד מוקד תמיכה וסיוע ייעודי. 
האם משרד החינוך מתכוון לסגור את תוכנית שלבים הנותנת שירותים לתלמידים חולים בביתם?

משרד החינוך ממשיך לתת מענים חינוכיים לתלמידים החולים בביתם בשנה הזו וגם בשנים הבאות, כך שיהיה רצף חינוכי וטיפולי לתלמידים החולים בביתם. 

המשרד מחויב לתלמידים החולים בביתם וכן מחויב לפעול מכוח חוק חינוך חינם לילדים חולים, ולאור זאת תמשיך להינתן המעטפת החינוכית והטיפולית הנדרשת לתלמידים אלה. המשרד החליט שבתום תקופת ההתקשרות הנוכחית עם "קדימה מדע" (31.8.21), והחל משנת הלימודים תשפ"ב, המענים החינוכיים ו/או הטיפוליים לתלמידים אלה יינתנו  באמצעות  משרד החינוך או הבעלויות על מוסדות החינוך ובליווי מוקד השירות והמידע הארצי של משרד החינוך, עבור תלמידים חולים בביתם.

מדוע החליט המשרד להפסיק את תוכנית שלבים הפועלת זה שנים רבות ללא בעיות?

בתום תקופת ההתקשרות עם "קדימה מדע" (31.8.21), משרד החינוך החליט שלא לצאת למכרז חדש, ולספק את המענים לתלמידים חולים בביתם באמצעות משרד החינוך מטעמים מקצועיים, בהם:

  • חיזוק של תהליכי ההוראה והטיפול הניתנים לתלמידים חולים בביתם. 

  • שמירה על קשר ורציפות חינוכית עם המסגרת החינוכית הקבועה.

  • שילובם של התלמידים בקהילה החינוכית שאליה הם משתייכים בהובלת המוסד החינוכי, ובכלל זה ההיבטים הרגשיים, החברתיים, התפקודיים והפדגוגיים.

מה יעלה בגורל המורים שעובדים במסגרת תוכנית שלבים?

המורים והמטפלים שהועסקו על ידי הספק "קדימה מדע" יוכלו להגיש את מועמדותם לצורך בחינת האפשרות שיתקבלו לעבודה במערכת החינוך הרשמית. הקבלה תתבצע כפוף לרצונם להתקבל לעבודה במערכת החינוך, בהתאם לדרישות המשרד. כמו כן, לרשותם האפשרות לפנות למוקד השירות והמידע של משרד החינוך כדי לעבוד עם תלמידים חולים בביתם בדרך של שעות לתלמידים חולים בביתם בלבד. עובדי ההוראה והסיוע רשאים להשתלב בהוראה או בסיוע גם באמצעות הבעלויות על מוסדות החינוך המוכרים שאינם רשמיים והרשויות המקומיות. 

האם כל מורי "קדימה מדע" יתקבלו לעבודה על ידי משרד החינוך?

המשרד יקבל את המורים אשר יהיו מעוניינים בכך ואשר עומדים בתנאי הסף לקבלה במערכת החינוך, ובכפוף לצורכי המערכת. למורים ניתנת גם האפשרות לעבוד עם תלמידים חולים בביתם בדרך של שעות לתלמידים חולים בביתם בלבד. 

ככל הניתן, השיבוץ ייעשה כך שיישמר הרצף החינוכי-טיפולי של התלמיד/ה עם הצוות החינוכי והטיפולי שליווה אותו בעת מתן השירותים עם "קדימה-מדע", תוך התחשבות גם ברצון הורי התלמיד/ה.