הזדהות
  • ניתן להתקשר למוקד בטלפון 6312* בימים א'–ה' בשעות 8:00–20:00 ובימי שישי בשעות 8:00–14:00.
  • ניתן לפתוח פנייה בפורטל הורים, תלמידים או עובדי הוראה בנושא סיוע רגשי חברתי > שירות פסיכולוגי ייעוצי > פנייה לסיוע
  • חירשים וכבדי שמיעה יכולים לפתוח פנייה אנונימית בטופס המצורף
  • הגברת תחושת החוסן, השייכות והמוגנות בקרב התלמידים.
  • מניעה וצמצום של אירועי דחייה חברתית וחרם.
  • מתן מענה למצוקות רגשיות וחברתיות.
  • הגברת הפנייה לעזרה.
  • טיפול עקבי באירועי דחייה חברתית וחרם.
  • עידוד ביטויים של ערבות הדדית ונקיטת עמדה כנגד מצבים של פגיעה.

התוכנית "קול לכולם" שואפת לקדם שייכות, מוגנות ומענה למצוקות רגשיות וחברתיות ולמצבי דחיה חברתית וחרם.

גורמי החוסן שנמצאו כממתנים מצוקות רגשיות בקרב ילדים ובני נוער הם קשרים חיוביים עם מבוגרים משמעותיים ועם קבוצת השווים. 

קשר חיובי ותומך בין הילד למבוגרים המשמעותיים, הורים וצוותי חינוך, זמינות של דמויות תומכות במשפחה, השתייכות לקהילה מלוכדת ותומכת, וכמובן קשרים חברתיים מיטיבים עם קבוצת השווים הם מנגנוני הגנה.

התוכנית שואפת להעניק לתלמידי ישראל תמיכה אישית ורגשית על ידי אנשי מקצוע, לחזק תחושת ביטחון, מוגנות, תחושת שייכות ולמנוע מצבים של דחייה חברתית וחרם. 

היא מבוססת על התפיסה כי תפקידה של מערכת החינוך, בשיתוף ההורים והתלמידים, היא להשפיע על יצירת חברה ערכית מכבדת, אמפתית וסובלנית ומונעת מצבים של פגיעה חברתית וחרם.

  • תמיכה חברתית מקדמת ומחזקת תחושת שייכות וחוסן.
  • אקלים מיטבי המקדם יחסים, לכידות חברתית, מוגנות ופנייה לעזרה מצמצם את תופעת הדחייה החברתית.
  • צוותי החינוך הם מבוגרים משמעותיים שבכוחם להשפיע על לכידות חברתית ולמנוע מצבים של פגיעה, דחייה חברתית וחרם.
  • בכוחם של התלמידים להשפיע ולקדם סביבה חברתית מכבדת, אמפתית ורגישה.
  • שותפות עם הורים משמעותית לקידום שייכות חברתית, מוגנות ומניעת מצבים של פגיעה, דחייה חברתית וחרם.
  • פתיחת מוקד רגשי-חברתי "קול לכולם": קו ייעודי ישיר לתלמידים, הורים ולצוותי חינוך המאויש על ידי אנשי מקצוע של השירות הפסיכולוגי ייעוצי שייתן מענה ותמיכה לקשיים רגשיים וחברתיים. בהמשך במידת הצורך ובהסכמת הפונה והוריו ניתן יהיה להפנות את הפנייה למוסד החינוכי להמשך טיפול ובניית תוכנית התערבות.
  • קידום מהלכים חינוכיים להגברת השייכות והלכידות החברתית ומניעת דחייה חברתית וחרם: התוכנית תקדם תוכניות חינוכיות בתחומים רגשיים וחברתיים לרבות תוכניות בתחום החוסן האישי והחברתי, תמיכה ואחריות חברתית ומניעת מצבים של פגיעה, דחייה חברתית וחרם. התוכניות מותאמות לשלב ההתפתחותי של התלמידים ובהתאמה לאוכלוסיות השונות.
  • הכשרות לאנשי חינוך וטיפול: משרד החינוך יפעל להגברת ההכשרות לאנשי המקצוע בהיבטים רגשיים וחברתיים וחיזוק הלכידות החברתית ומניעת מצבים של דחייה חברתית וחרם.
  • שותפות עם הורים: משרד החינוך רואה בהורים כשותפים משמעותיים בקידום חוסן, רווחה נפשית ומניעת מצבים של דחייה חברתית וחרם. התוכנית תכלול הרצאות להורים וחיזוק השותפות עימם.
  • מנהיגות תלמידים המובילים תהליכים ללכידות חברתית: התוכנית תעודד מנהיגות נוער להובלת מסרים ומהלכים המקדמים לכידות חברתית ומונעים מצבים של דחייה חברתית וחרם.
  • מענים מערכתיים, קבוצתיים ופרטניים: בהתאם לצורך ייבנו מענים מערכתיים ופרטניים במוסדות החינוך. 
  • לתכנים בנושא שייכות, מוגנות, מניעת דחייה חברתית וחרם באתר שפ"ינט