מרכזים חינוכיים בבתי חולים

חוק חינוך חינם לילדים חולים תשס"א-2001, הופקד ליישום, פיקוח ובקרה בידי המינהל הפדגוגי במשרד החינוך. בהתאם לחוק זה:

• "ילד" הוא מי שזכאי לחינוך חינם לפי הוראות סעיף 6 (א) לחוק לימוד חובה, וכן ילד בעל צרכים מיוחדים כהגדרתו בחוק חינוך מיוחד, תשמ"ח-1988.
• "ילד חולה" הוא ילד שגילו מעל 5 שנים השוהה בבית במשך תקופה העולה על 21 ימים רצופים על פי הוראת רופא, וכן ילד החולה במחלה מתמשכת.
• "מחלה מתמשכת" היא מחלה או ליקוי בריאותי המצריכים טיפול בבית חולים או שהייה בבית לפי הוראת רופא, לתקופה העולה על ארבעה שבועות. לעניין הגדרה זו, יראו מספר תקופות טיפול או שהייה בבית הנובעות מאותה מחלה כתקופה אחת, ובלבד שכל נתק ביניהן לא יעלה על ארבעה שבועות.

על מנת ליישם את התמיכה בתלמידים חולים באופן מקצועי, מונו בכל מחוז מפקח רפרנט ומומחה תחום לילדים חולים בכל מתי"א (מרכז תמיכה יישובי אזורי). במהלך שנת הלימודים, יקבלו התלמידים שירות חינוכי-טיפולי. בדף זה, נתמקד בילדים חולים המאושפזים בבתי חולים שיקבלו שירותי חינוך מהמסגרות החינוכיות בבתי החולים בעת אשפוזם. שירות זה הינו באחריות אגף א' חינוך מיוחד – המינהל הפדגוגי.

תלמיד (בגיל 3–18) המאושפז בבית חולים זכאי לשירותי חינוך וטיפול במסגרת המרכז החינוכי הפועל בבית החולים. המרכזים מופעלים על ידי צוותים חינוכיים וטיפוליים המומחים בעבודה עם ילדים חולים.

• המענה החינוכי יינתן לפי הערכת צרכים ראשונית שיקיים הצוות בבית החולים, ובכפוף למתן הסכמת הורים חתומה.
• תלמידים זכאי שרותי חינוך מיוחדים מתוקף חוק חינוך מיוחד, יוכלו לקבל שירותי חינוך-טיפול מהמרכז החינוכי בבית החולים עד גיל 21 בהתאמה לאופן הזכאות שלהם טרם אשפוזם.

לתלמיד שאשפוזו צפוי להימשך מעל 21 ימים רצופים, תגובש תוכנית חינוכית אישית המותאמת למצבו הבריאותי, לצרכיו ולמצבו הלימודי.

• הסכמות והעברת מידע: התוכנית תגובש בכפוף להסכמת ההורים למתן שירותי החינוך-טיפול, ובכפוף להסכמתם להעברת מידע חינוכי מבית הספר. לצורך כך, על מוסד החינוך להעביר לאחר הפנייה אליו מידע הכולל: מקצועות לימוד, דגשים לימודיים ותרבותיים (כולל בגרויות), צרכי למידה רגשית-חברתית, פירוט שירותי חינוך מיוחד (תח"י/תל"א) ודרכי שמירת קשר.
• מרכיבי התוכנית: התוכנית תכלול יעדים לימודיים, חינוכיים, רגשיים וחברתיים לתקופת האשפוז, וכן דגשים לדרכי שמירת הקשר עם מוסד החינוך, מעקב אחר ביצוע התוכנית ותכנון החזרה ללימודים סדירים.
• התוכנית נבנית בשיתוף התלמיד והוריו ובזיקה לתוכנית הלימודים בבית הספר בקהילה.
• התוכנית כוללת התייחסות למענים לימודיים, רגשיים וטיפוליים, וכן הכנה והנגשה של הליכים רפואיים (בדיקות, ניתוחים) בדרכים מותאמות לגיל הילד.

משרד החינוך רואה חשיבות רבה בשימור הזיקה בין התלמיד למסגרת החינוכית שלו:

• מנהל מוסד החינוך או מי מטעמו יפעל לשמירת קשר רציף עם התלמיד החולה או המאושפז ועם הוריו.
• תלמיד חולה או מאושפז יוזמן להשתתף באופן פיזי באירועים ובפעילויות במוסד החינוך, וכן בשיעורים מקוונים המתקיימים לפי מערכת הלימודים של כיתתו.

בכל מתי"א (מרכז תמיכה יישובי אזורי) הקרוב למקום מגורי התלמיד פועל מומחה תחום לילדים חולים. תפקידו המרכזי של הרכז הוא ליווי ותמיכה בתהליך מימוש הזכויות וריכוז הבקשות לשעות חולים המוגשות למחוז עבור תלמידים החוזרים למסגרת החינוכית בקהילה לאחר מחלה ממושכת. 

ליצירת קשר עם רכז שעות חולים יש לפנות למתי"א הקרוב לאזור מגוריכם.

לרשימת המתי"אות

לרשימת המפקחים המחוזיים - רפרטים לנושא ילדים חולים