תוכנית החופשה היא חלק מתוכנית הלימודים השנתית של כל תלמיד ותלמידה וכן של הכיתה כולה, והפעילויות בתוכנית מותאמות לתקופת החופשה. התוכנית מופעלת כחלק מיישום חוק החינוך המיוחד (תיקון מס' 11) התשע"ח ומתוקף חוזר מנכ"ל – הארכת שנת הלימודים, והיא מזמנת אפשרות ליישום המדיניות והערכים של מערכת החינוך המיוחד המבוססים על צדק ועל שוויון, למימוש זכותו של כל תלמיד לאיכות חיים ולהשתלבות בחברה.
בדף זה תוכלו לקרוא על הפעילויות החינוכיות בתוכנית, על מועדי הפעלת התוכנית ועל האחראי לריכוז התוכנית ולהפעלתה.
תוכנית החופשה ופעולות ההעשרה שתשולבנה בה תותאמנה לצורכי התלמידים, ליכולתם ולגילם. התוכנית תהלום את המטרות החינוכיות, הטיפוליות והשיקומיות של התלמידים במוסד החינוכי, והיא כוללת פעילות העשרה, פעילות חברתית מגוונת, הזדמנות ללמידה בדרך של חוויה והתנסות, תגבור לימודי ושיפור מיומנויות יסוד אקדמיות באופן המזמן חוויית הצלחה והנאה.
הפעילויות החינוכיות תורמות לקידום למידה חברתית, רגשית, התנהגותית ואקדמית ועוסקות במגוון נושאים. .
אגף א' לחינוך מיוחד מפרסם לקראת פתיחת שנת הלימודים את מועדי הפעלת תוכנית החופשה במסגרות החינוך המיוחד בכל אחת מהחופשות. לוח מועדי ההפעלה מבוסס על לוח החגים והמועדים למגזרים השונים, כמפורט מידי שנה בחוזרי המנכ"ל.
מנהל מתי"א או רכז מטעמו ירכז את הפעלת תוכנית החופשה במסגרות החינוך המיוחד ברמה היישובית או האזורית, על פי הנחיות המפקח על החינוך המיוחד.
מנהל בית ספר או מורה מבית הספר שימונה על ידו (באישור המפקח על החינוך המיוחד) ירכז את התוכניות בחופשות ואת הפעלתן. בבתי-ספר שהתוכנית תתקיים בהם בכל החופשות, אפשר לחלק את ריכוז התוכנית בחופשות השונות בין כמה מורים.